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鐵血讀書>軍事科幻>不屈意志> 第五十六章 唯有努力前行
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第五十六章 唯有努力前行

小說:不屈意志 作者:比克大魔王 更新時間:2020/1/7 11:19:33

“砰!”楊文軒忽然站起,一個過肩摔便把沖過來的哪名學員給摔了出去。接著,拳打腳踢,腿踹肘擊,不倒一分鐘,便把嚷嚷著要參與“比試”的同學,盡數放倒在地。

“厲害呀!”李杰嚇了一跳,連忙退后了一步,免得楊文軒,沒認準人,把自己也給打了。因為,靠的近同學,已經有兩人無故著了他的道,被他當成挑釁者給摔了,自己可不想平白被人給揍了。

“還有誰?”楊文軒吐了口氣,轉頭四顧道:“你們誰還不服氣,盡管上來,本教官不嫌人多……”

“……”

眾人面面相覷,皆無語,你奶奶的,上去十幾個人都被你給干趴下了,我們上去,不也給你揍一頓?

“哼……一幫慫貨,你們記住了,作為一名優秀的特工,在任何時候都要重視你的對手,不可放松警惕,更不要被他的外表所迷惑。你們要善于分析,觀察,就像我。初見之時好像很沒有本事的樣子,走路都能摔一跤,可是我卻成了你們的教官,你們以為,戴局長會哪么笨?余主任會哪么傻?會我讓這樣一個人人成為你們的教官?你們這么多人,難道就沒有一個人感到過疑惑?有絲毫懷疑嗎?這就是我今天要給你們上的第二節課,‘不要被你的對手外表所欺騙,他們會在你們放松警惕時,給你們狠狠一擊!今天的課,上完了,下課!”說罷,楊文軒邁步走進教室,取過桌上三民主義哪本書,揚長去了、

原來,他是要以這種方式,教授我們特工的基本知識和容易犯的錯誤,果然楊文軒此人不一般啊!李杰眼睛一亮,望著楊文軒遠去的背影,忽然覺得他很高大起來,連走路姿勢都哪么些瀟灑。

過了兩日,又有政治課,這回學員們學乖了,大家都拿好了書本,端端正正的坐在座位上等著楊文軒的到來。

楊文軒走進了教室,這回與前兩次不同,他穿了一身筆挺的軍裝,顯得英氣勃勃,十分威武帥氣,臉上面容也與往日有所不同,比較嚴肅。把書本放在講桌上后,楊文軒開口道:“諸位同學,請問,你們可知何為主義?”見大家均不答,他繼續講道:“主義便是思想,它具有極端的排它性,因為主義一多,人們思想就亂了,國家和民族也就亂了。所以一個國家,一個民族,主義不能多,只能有一個。我們國民黨人,以三民主義為治國思想,所以我們中國現今只需要有一個主義,哪就是三民主義,我們要把全民族同胞團結在三民主義的旗幟下,繼承中山先生的遺志,打倒新舊軍閥,驅逐日寇,完成中華民族真正的統一,可是……”講到這里,楊文軒把話鋒一轉,道:“要想完成國家的真正統一,驅逐日寇,實現民族自主、獨立,就需要有一位大英雄,帶領我們民族前行,去完成這一使命。像法國的拿破侖,美國的華盛頓,德國的俾斯麥,均是一時之豪杰,他們帶領自己的國家和民族打敗了外來侵略者,實現了民族獨立與富強,哪么我們當代中華民族的大英雄是誰呢?他就是我們偉大的領袖,蔣委員長,全中國人民現在只有在他的領導之下,才能驅逐日寇,恢復中華,實現民族的復興!”

“諸位同學,”楊文軒大聲道:“你們可知蔣委員長為何是我們當代中國唯一的大英雄?”

見看大伙兒睜大眼睛不解的瞧著,楊文軒淳淳誘導道:“哪是因為我們領袖蔣委員長他思想的先進性呀!諸位可知蔣委員長這位大英雄,他師承何人?”

好像蔣委員長也沒什么特別的老師吧!要說思想上老師的話,哪一定是孫中山先生了,這個是盡人皆知的。一位同學站了起來,大聲回答道:“報告教官,我們都知道,是國父孫中山先生!”。

楊文點頭笑了笑,道:“不錯!孫中山先生確實是蔣委員長尊敬的師長,可是還有一位思想家對我們領袖影響十分巨大?你們可知他是誰?”

這可真不知道了,難道還有這樣一位人物?大家伙都搖了搖頭。

楊文軒笑了笑,道:“是中國古代大思想家王陽明先生,諸位可知,這王陽明是誰?他又是哪個時代的人?”

“是我們浙江人,明代的大思想家!”一位浙江的同學站起來,操著自豪的口吻答道。

楊文軒滿意的點點頭,說道:“不錯,你知道的很多。王陽明是我們浙江省人,明代人,他是我們中國古代偉大的思想家,軍事家和政治家,明史中有明確記載。王陽明的學說在明朝中后期可謂風盛一時,可惜在滿清入關后,他的思想就被廢除了,被傳統的朱熹理學所取代,所以當代中國,知道王陽明學說人的并不多,相反在我們鄰國日本,卻一枝獨秀,十分昌盛。我們的領袖在他《中國的立國精神》一文中講道:‘日本之所以致強的原因,不是得力于歐美的科學,而是得力于中國的哲學。他們日本自立國以來,舉國上下,普遍學我們中國的是什么?就是中國的儒道,而儒道中最得力的,就是王陽明知行合一‘致良知’的哲學。他們竊取了‘致良知’哲學的精神,便成功改造了衰弱萎靡的日本,統一了支離破碎的封建國家,成為了一個當今稱霸的民族。我們中國人要想復興中國,完成革命,抵抗日本的侵略,就必須把這一武器,拿在我們自己的手中。”

楊文桿繼續講道:“那么王陽明為什么這么偉大,他的思想究竟有何獨道之處?經過我刻苦的研究,發現王陽明學說,概括起來,就一個字‘實’。只有實干,踐行,才能知道學問是不是正確,也才能改變這個社會。與實相對的便是虛,像‘坐而論道’,整日沉迷于幻想,溺陷于自己虛構的精神世界之中,做著白日夢,這些都是虛。中國古代的哪些士大夫們,自詡‘清流’,自己不干事,還拿言語去噴人家,便是這些人中典型的代表。我希望大家要務實,干實事,做一個‘知行合一’的人。”

“哪老師,我們該如何不沉溺于幻想,做一個‘知行合一’的人呢?”一位同學提問道。

楊文桿想了想,道:“首先要牢記‘實’字,認真做好我們身邊的每一件事。我們每個人,每天都會面臨許多事,對自己面臨的這些事,多思考,多動腦筋,努力做好,就可以做到踐行,做到務實。古今中外,哪些大能人,無一不是做好了自己身邊的事,經手的事,才成就了自己的偉業。三國時,諸葛亮輔助劉備,三分天下,就是因為他在自己的時代,做好了自己身邊的事。司馬懿天下揚名,取代曹魏,也是因為他努力做好了自己的事,身邊的事,所以才抵抗住了諸葛亮六出祁山,干出了轟轟烈烈的業績。其次,我們要遵從本心,對我們面臨的事,自己覺得該怎么做,就怎么做,不要遲疑,不要后悔。只要我們行事,堅持大義,正大光明,又有何可懼可怕?第三,我們要明白,我們是蔣委員長懷中的匕首,投槍,為了我們黨國的偉業,我們不擇手段,其目的只要是國家好,民族好,所以手段毒辣點,狠點,不應有思想上的負擔?諸位仔細想一想,日寇在南京殘殺我們同袍時,他們可曾有半點的惻隱之心?我們今后的工作中經常會碰到這種事,各位絕不能有婦人之仁!”

對這些說教,李杰早已經聽了不止一百遍,思想上也已經認同了這種主張,國家正在危難之時,做為一名特務人員,就應該不擇手段,下毒,刺殺,甚至綁架嫌疑人親屬,獲取情報,這是‘大義’之舉,自己沒有任何的錯誤,他只是懷疑,自己真要碰到這種情況,不得不下手殺害一名手無寸鐵的無辜婦孺時,能否真下得了手。

楊文軒又講了一會兒思想政治,進入到自由提問,解惑環節。這時一位同學站了起來,大聲問道:“老師,我想請問您一個問題。我們中國現今積貧積弱已久,與列強實力差距甚大,東部半壁河山又淪于日寇之手,全國百姓九成以上是文盲,工業幾乎為零,這樣的國情,實力,叫我們如何去救中國?又怎樣,才能挽救我們的民族?”

楊文軒沉吟了片刻,道:“你提的問題很好,想必這也是其他同學心中所想的問題,懷疑中日戰爭,中國不能取勝。誠然,我們中國目前的現狀,叫大家都不免悲觀、沮喪,可是大家要明白,這世上從來有兩種人,一種是被努力奮斗前行的人,一種是被別人推著走的人。譬如一個人,品行頑劣不堪,你去勸說他,九成九以上,會失敗,他不會聽你的話。哪么這個人就無法改變了嗎?不是的,他不求上進,我們要上進,我們可以改變自己,努力讓自己變的強大,當你足夠強大的時候,就可以利用自己手中的權力和財富,去改變不求上進的人。他不聽話,打他板子,抓他進監牢,不給飯吃,懲戒他。還可以利用手中的權力,安排他工作,分給他田地,利誘他,從而改變他的思想和生活,推動他前行。我們有千千萬萬個同志,心往一處使,努力向前行,就可以帶領整個中華民族四萬萬同袍一起前行,中華民族自然就有救了,中國自然也就有救了!”

“嘩……”有人帶頭鼓起掌來,良久方歇。

楊文軒又道:“我們中國目前外要抵御日寇入侵,收復河山,內要打倒軍閥,維護國家統一,還要團結和帶領廣大國民共同進步,這需要大批受過新式教育的青年干部去踐行、去實干,拯救我們的國家,我們的民族,壓在我們肩頭的擔子,不可謂不重。可這也正是我們有為青年大展身手的時機,建功立業的良機。生在這個時代,我們無法選擇,唯有做好自己的事,努力前行,方才不辜負我們美麗的青春!”

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